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【中图分类号】C95-05 【文献标识码】A 【文章编号】1004-454X（2025）04-0125-0010
一、问题提出
自《新文科建设宣言》发布以来，新文科”已逐渐成为指导人文社会科学学科建设和教育改革的基本理念。新文科建设是一场主动、自主发起的高等教育改革行动，在推动学科格局大变革的同时，也预示着一场"文科教育革命”[1]。（剩余18339字）
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民族学“新文科人才”培养的两种类型、双重困境与创新路径
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