“1＋X”证书制度试点建设探索

——以广西机电职业技术学院为例

【摘 要】本文阐述“1+X”证书制度是现代职业教育的创新举措，以广西机电职业技术学院“焊接技术与自动化”专业为例，分析焊接领域对职业教育培养人才的需求，从人才培养方案制订、师资队伍建设、实训基地建设、教材与课程资源开发等方面提出“1+X”培养方案，以期为“1+X”试点建设工作提供参考。

【关键词】1+X 试点建设 焊接技术与自动化 人才培养方案  课程资源

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）35-0099-03

焊接技术是一项传统的手艺。（剩余4574字）

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