基于多维视角的高校英语语言学教学策略探究

［摘 要］英語语言学教学对经济社会发展具有积极的促进作用，随着国际化进程加速、理论研究多维视角的形成、教学转型要求等因素的影响，基于多维视角探究高校英语语言学教学具有现实意义。英语语言学存在理论研究跨学科性不足、教学资源整合度不足、教学主体能力不足和评价系统不足等问题，英语语言学教学的时效性、课程内容、整体质量需要提升。（剩余5943字）

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