广西广播电视大学学报 (2023年05期) 电子版

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在线教育专题研究丨基于教育数字化转型的教师数字素养提升策略研究

［摘 要］教育数字化转型的关键环节是提升教师的数字素养。文章从系统突现的观点概括教育数字化实践的若干新场景，在此基础上，分析教师数字素养提升的新要求，指出提升教师数字素养的发力点包括树牢数字技术融合创新应用新理念、激发国家智慧教育公共服务平...

在线教育专题研究丨模拟电子技术课程智慧课堂教学改革与实践

［摘 要］为了落实专业认证理念、执行一流课程建设标准，文章对模拟电子技术课程传统教学模式的不足进行了分析，充分发挥智慧课堂教学的优势，更新教学理念，制定教学目标，加强课程教学资源建设，精选教学内容，有机融入课程思政，利用学习通平台和现代信息...

在线教育专题研究丨基于深度学习的在线课程深度教学模式探究

［摘 要］在线课程为学习者提供了许多便利，扩展了知识的普及范围。文章基于深度学习理论提出了在线课程深度教学模式。该模式以培养学习者解决问题的能力为目标，在设置班级时，根据知识前测对具有不同学习基础的学习者因材施教，内容的组织上兼顾碎片化与系...

在线教育专题研究丨基于SPOC平台的虚拟仿真课程教学改革探索

［摘 要］针对虚拟仿真课程在教学实践中存在的资源重复、评价方式单一等不足，文章引入SPOC平台，开展虚拟仿真课程教学模式创新的研究。在教学调研工作中，提出了规范虚拟仿真课程线上教学环节的方式，以完善平台硬件设施及平台功能为侧重点，提高学生在...

在线教育专题研究丨新工科背景下操作系统原理课程教学探索

［摘 要］操作系統原理课程是计算机专业的基础课，旨在培养学生具备系统思维，帮助学生掌握深入了解系统运作机制、工程设计和系统维护的能力。文章分析了新工科课程建设背景下操作系统原理课程在民办高校教学中存在的不足，探索改革课程教学内容，提出采用学...

在线教育专题研究丨开放大学学分银行服务模式研究

［摘 要］建设与完善学分银行是促进全民学习、终身学习的有效途径，文章首先阐述了国内外学分银行服务模式的发展历程及国内外学分银行的服务模式及其特点，然后分析我国开放大学学分银行服务模式及建设共识，最后提出了终身教育视域下广西开放大学学分银行的...

在线教育专题研究丨基于SPOC的混合教学模式应用

［摘 要］文章从教学准备、课前阶段、课中阶段、课后阶段四个环节入手，构建了基于SPOC的混合教学模式，以开放教育的企业运营与发展课程为例，阐述了SPOC模式的教学设计、教学过程、教学评价等内容，探索SPOC混合教学模式将线上教学和线下教学深...

在线教育专题研究丨基于云计算和虚拟化的计算机网络攻防实验教学平台设计

［摘 要］云计算及虚拟化技术为计算机网络攻防实验教学平台设计提供了技术支持。在平台设计中，服务器软件系统建设和开发使用分层架构的方式，将相同粒度软件构件在逻辑上划分到各个层次，根据计算机网络攻防实验教学基本要求设置不同的平台模块，提出基于云...

在线教育专题研究丨数字化视域下智慧课堂在高职院校教学中的实践研究

［摘 要］智慧课堂以信息技术为基础，将新的科技成果应用于课堂教学，实现传统教学方式的变革。文章以信息技术课程为例，从智慧课堂优势与特征、实施智慧课堂的必要性、教学流程结构设计、教学目标及方案设计、互动教学的实施等方面，分析高职院校智慧课堂的...

社区教育理论与实践丨积极老龄化视域下“养教结合”老年教育模式的实践探索

［摘 要］当前，老年教育的需求不断扩大。许多地区需要高质量的教育供给以更好地满足教育需求。为体现老年教育的普惠性和公平性、进一步扩大老年教育供给，文章通过“养教结合”老年教育模式，以江苏开放大学的实践为例，搭建老年人力资源开发平台，实现积极...

社区教育理论与实践丨社区教育数字化转型发展的实践探索

［摘 要］数字化技术为社区教育带来了许多新的发展机遇。探索社区教育数字化转型发展，已成为新时代实现社区教育内涵式发展的必然要求。漳州市数字社区教育学院在探索实践社区教育数字化方面积累了宝贵的经验，通过分析漳州市数字社区教育学院建设实践，研究...

社区教育理论与实践丨农村老年教育的发展逻辑及优化路径探究

［摘 要］近年来，农村老年教育的地位不断提高。新时代农村老年教育的发展要立足现状，针对存在的不足，找准发展路径。文章针对农村老年教育存在的理念亟需更新、供给有待提高、体系有待完善等问题，提出转变养老观念、营造社会氛围，拓展教育形式、优化供给...

教育教学改革丨人工智能时代高校教师智能素养的培养路径

［摘 要］智能素养是人工智能时代高校教师的核心素养之一，对提升高校教育教学质量起着重要作用。文章基于技术与教育的双重视角，结合高校教师智能素养的内涵，对当前高校教师智能素养发展面临的困境及原因进行探讨，从树立重视教师智能素养的观念、打造精准...

教育教学改革丨智能思政的变化特征及优化策略

［摘 要］大数据、人工智能等新兴信息技术的快速发展，在思想政治教育领域掀起了一场智能革命。思想政治教育在大数据、深度学习和高度运算能力等智能技术的赋能下，形成了一种新形态的教育模式，即智能思政。人工智能具有数字化和智能化的特点，已经成为推动...

教育教学改革丨基于OBE理念的信息系统开发课程教学改革实践研究

［摘 要］信息系统分析与设计、信息系统开发实训是培养信息管理与信息系统专业学生的综合开发能力的核心课程。针对该课程在传统教学中存在的理论与实践结合不够、缺少项目实战经验和实际案例等问题，文章提出了基于OBE理念的信息系统开发课程教学改革模式...

教育教学改革丨智能制造背景下开放教育机电一体化专业实践教学改革研究

［摘 要］智能制造背景下，社会相关行业对机电一体化专业人才的需求不断增多。培养高质量的机电工程应用型人才，是目前开放大学机电一体化专业实践教学改革的目标。文章针对现阶段该专业实践教学中存在的不足，从构建实践教学体系、创新实践教学内容和教学方...

教育教学改革丨新文科建设背景下大学英语教学与智慧课堂深度融合研究

［摘 要］智慧课堂在人工智能与高等教育深度结合中应运而生，运用信息技术开展智慧教学是教育发展的趋势。文章探讨新文科建设背景下智慧课堂如何落地于大学英语课程教学，提出大学英语智慧课堂运作模式，认为智慧课堂有助于提升大学英语教学水平，能够帮助学...

教育教学改革丨基于多维视角的高校英语语言学教学策略探究

［摘 要］英語语言学教学对经济社会发展具有积极的促进作用，随着国际化进程加速、理论研究多维视角的形成、教学转型要求等因素的影响，基于多维视角探究高校英语语言学教学具有现实意义。英语语言学存在理论研究跨学科性不足、教学资源整合度不足、教学主体...

教育教学改革丨双创教育背景下建筑类专业大学生财经素养教育研究

［摘 要］文章从提升建筑类专业大学生财经素养的视角出发，阐述了双创教育与财经素养教育的内涵与联系，分析了建筑类专业大学生开展双创教育和财经素养教育的现状，从两类教育融合的角度指出了建筑类专业大学生财经素养教育中存在的不足，并立足高校双创教育...