以“I+PDCA”模型提升理论学习中心组学习质量和成效

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昆仑银行运营服务中心（以下简称中心）始终把理论学习中心组学习作为班子成员加强思想建设、提高能力水平、指导发展实践、推动工作落实的有效途径，创新实施“I+PDCA”模型（“I”即Ideology，指思想；“P”即 Plan，指计划；“D”即 Do，指实施；“C”即Check，指检查；“A”即Act，指总结），逐步形成了符合实际、规范运行的理论学习长效机制，为改革发展提供了强大的理论支撑和精神力量。（剩余2580字）

试读结束

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