递进项目驱动式教学模式在环境设计专业课程中的应用

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关键词：递进项目驱动式教学模式;环境设计专业课程;应用

随着我国经济建设与社会发展的加快，工业化城市的发展为自然环境带来破坏，良好生存环境的构建成为当下国人迫切的需求，也为环境设计专业的教学提出了挑战。基于此，大学环境设计专业的教师要加强对学生理论与实践教学的重视度，利用递进项目驱动式教学模式，让学生循序渐进，将理论学习与实践相结合，实现知识的创新与迭代。（剩余5498字）

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