本期导读

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儿童时期是一个人智力开发、价值观形成的关键阶段。一方面，这一时期的儿童依靠自己对生活的感知、理解、体验，以及自我意识的不断觉醒来获得成长;另一方面，随着生活的逐渐延展，儿童开始走向公共空间和“开放世界”，对这种“扩大的”生活世界的直观体验，也使其得以不断地成长和发展。在儿童时期，通过设计引导儿童美学启蒙、增加儿童生活体验、保护儿童健康成长，无疑是从艺术感知、审美认识和科学探索等方面启迪儿童智力、促进儿童全面发展的重要途径。（剩余824字）

试读结束

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