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摘要:随着我国国际中文教育事业的不断发展,在对外汉语教学过程中一些语用偏误不断显现,在母语为英语留学生的汉语学习过程中,与形容词相关的多项定语语序偏误出现频率较高。本文结合科德偏误的分析步骤,收集供分析的HSK书面表达中的语料,通过对偏误进行鉴别、对语料进行分类和分析,解释与形容词有关的多项定语语序偏误产生原因,并对该语言点的教学提出建设性建议。(剩余5445字)
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英语背景留学生汉语形容词定语语序偏误分析
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