艺术院校思政课教师如何做到“四有”与“六要”

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[内容提要] 统筹好“四有”与“六要”的关系，可以明确艺术院校思政课教师的努力方向。第一，以理想信念为首要基准。通过传承红色历史文化基因，牢记思政课的课程属性，针对学生特点开展教学，保证思政教育的政治方向。第二，以修身立德为重要条件。以职业规范自律，以职业道德自尊，以职业荣誉自信，提高道德情操和人格品质。（剩余7524字）

试读结束

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