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摘要：中文纳入海外各国国民教育体系是国际中文教育高质量发展的重要特征，是提高中国国际话语权和提升国际影响力的重要途经。中文纳入蒙古国国民教育体系面临着政策支持力度薄弱、“三教”问题突出、城乡发展不均衡等挑战。本文通过分析中文纳入蒙古国国民教育体系所面临的问题，从顶层设计、本土化师资培训、孔子学院等方面提出可行性方案，以期全面推动中文纳入蒙古国国民教育体系。（剩余5396字）
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中文纳入蒙古国国民教育体系可行性研究
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