小组工作介入农村留守儿童家庭情感重塑研究

——以W村为例

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摘 要：以河南省林州市W村留守儿童为研究对象，采用结构式访谈方法对10名农村留守儿童家庭情感缺失问题进行分析，发现留守儿童家庭情感缺失主要表现为情绪积压、出现偏差行为、错误认知和社交能力差四个方面。在社会生态系统理论指导下，运用萨提亚家庭治疗模式和互动模式，通过三阶段七次小组活动，对留守儿童家庭情感重塑进行小组工作介入。（剩余10655字）

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