注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
中图分类号：G712.0 文献标识码：A 文章编号：1672-4437（2025）03-0036-05
教学评价体系是衡量教学质量、促进教师专业发展的重要工具，其合理性直接关乎教育价值的实现。元评价理论强调重构教学评价体系的价值内核，通过强化其价值导向、质量监控与效能激发功能[]，在标准定位、机制运行及方法运用等维度形成具有教育适切性的评价生态[2]。（剩余8186字）
登录龙源期刊网
购买文章
元评价视域下高校教学评价体系的审视与革新
文章价格：5.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
