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中图分类号:G641 文献标识码:A
当前,在数字化转型与智能技术革命的双重驱动下,教育领域正经历着前所未有的范式变革。高校思想政治教育作为立德树人工程的关键,在承载价值引领使命的同时,也面临着多元思潮冲击、学生需求分化、育人效能不足等现实挑战。在此背景下,以多元主体参与、资源共享与动态协作为核心的协同育人理论,与数智技术的连接性、开放性高度契合,为重构高校思想政治育人体系提供理论支撑。(剩余5727字)
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数智技术赋能高校思想政治教育协同育人机制研究
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