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一、提出设想
人教版八年级物理“认识声音的波形”是一个教学难点,教师通常使用示波器和教学电脑自带的“录音机”应用程序演示声音的波形,如图1所示。
示波器的缺点是显示窗口太小,实验教学可视性差——展示波形时,只有靠近设备的学生才能看清楚,其他学生只能听教师讲解。“录音机”应用程序操作简单,显示声音波形可视性强,适合课堂演示。(剩余2105字)
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Arduino声音波形演示实验
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