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你的意见是我们前行的动力！亲爱的小朋友，请你来给《发明与创新》（小学生）出主意！

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1.你第一次接触《发明与创新》（小学生）是在什么时候？

2.请你在喜欢的栏目前画钩（√），在不喜欢的栏目前画叉（×），并说明理由。（剩余876字）

试读结束

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