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美丽的自然环境、丰富的社会资源是助力幼儿成长的活教材。幼儿园利用北京中轴线周边丰厚的文化资源,开展了一次次有意义的文化游学活动,从中看到了孩子与生俱来的学习能力,比如观察、探究、审美、创造等,更是感受到了孩子主动成长的力量。 快来看看老师是如何带领孩子在故宫中探秘的吧!
带着问题去旅行
教师会通过阅读图书、观看视频等方式,让幼儿对故宫先有一些基本的了解,之后会和孩子聊一聊:“你对故宫的什么地方最感兴趣?”根据他们的兴趣和需要,制订游学内容和路线。(剩余744字)
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故宫游,一次快乐的发现之旅
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