“双塔寺”下的独立成长记

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悦悦是一个生性害羞的小女孩，做事情的时候习惯了有人陪，所以一遇到困难第一反应就是希望能得到老师的帮助。通过区域游戏，在老师不断鼓励下，悦悦不断地突破自己，逐渐成长为一个能独立自主的大孩子。

在持续不断的鼓励中开始尝试

区域游戏开始了，悦悦站在教室中间先望向老师，等待着……老师对她微笑并走近她说：“悦悦想去哪个区游戏呀？直接加入就可以啦！”悦悦轻轻地点点头，反复看了看几个区域的情况，然后对老师说：“我喜欢建构区。（剩余1149字）

试读结束

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