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在建构游戏中发掘专注力

建构区里,孩子们的游戏开始了,他们三五成群地开始构思自己的计划:空中漫步、磁浮列车、时光穿梭机、搭空中飞碟……小家伙们正准备开启属于各自的“海陆空智能未来世界”之旅!

我认真倾听着孩子们的不同想法,并对他们的奇思妙想给予充分的肯定,我提议:“我们将自己的想法设计成圖纸,怎么样?”“好啊!”孩子们异口同声地回应。(剩余993字)

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