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《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,3~4岁的孩子要能在提醒下,遵守游戏和公共场所的规则。同时强调成人要结合社会生活实际,帮助孩子了解基本的行为规则或其他游戏规则,体会规则的重要性,学习自觉遵守规则。社会技能“按顺序来”旨在引导孩子认识到人多的时候要自觉排队、耐心等待,学会有序地轮流玩,从而逐步建立孩子的规则意识,增强孩子的秩序感。(剩余728字)
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