“城市化”的教材何时兼顾乡村

在云南昭通彝良县海子镇向阳小学支教的侯长亮遇到了问题。一堂二年级的数学课上，有学生拿着教材问他：“什么是河滨公园？”有学生指着一幅配图说：“老师，我們这里没有这样的欢乐园。”侯长亮认为，在语文、数学等科目对应的练习、试卷中，城市元素的比例太高——随便一个习题都是以“高楼、电脑、汽车、超市大商场、娱乐场所、博物馆……”为描述对象来出题，几乎没有以“田野、干农活、放牛、砍柴……”作为描述对象的题目。（剩余1108字）

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