为智慧的生长而教

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有人说：“如果一位教师手捧教科书教着课，他一定不是好老师。因为他还没有认识到那本教科书只不过是随时准备让学生弹离的一块跳板而已。”是的，课程、教材等都只是工具、手段，学生凭借这些“跳板”才能跳得更高、更远，获得更好的发展。所以，教学之道，乃人学习之道，人生长之道。

二十余年来，中小学英语课程改革取得了很大的成效。（剩余1719字）

试读结束

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