基于生本课堂理念下全学科阅读模式的探究与实践

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阅读是获取知识的重要途径。通过阅读，我们能了解各种领域的知识，拓宽视野，增长见识，从而获得更多的知识储备和能力的提升，更有助于培养我们的思维能力。2017年，我们对“阅读”有了进一步的思考，在多年语文学科阅读实践的基础上，大胆创新，打破语文学科阅读专属的壁垒，开启了立足课堂，以生为本的全学科阅读的实践与探究，逐步形成了“基于生本理念下的小学全学科阅读模式”。（剩余3207字）

试读结束

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