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近年来,“双一流”等重点高校借鉴国外经验改革教师人事制度,推行以“非升即走”为主的“准聘—长聘制”。
但部分高校把“非升即走”异化为竞逐“科研GDP”的工具,存在淘汰率较高、以论文和项目为主的考评体系相对单一等情况,引发较大争议。
一些高校“非升即走”出现异化
今年,部分高校“非升即走”让一些青年教师承压等话题受到社会关注。(剩余1738字)
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谨防“非升即走”走偏
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