抓住关键节点，防止成长“黄金期”变成贪腐“危险期”
“平时唠叨、用时没人”的教育时机令人抱怨诟病，集中一个时间段搞“大呼隆”教育无法契合干部的内心需求，纪律教育必须在抓住关键节点进行“全周期管理”上下功夫。
纪检监察干部结合长期办案经历，总结出“29—30岁现象”和“40岁现象”。前者是年轻人刚成为领导干部的大致年龄，后者是一些年轻干部晋升到一定级别、向上无望的年龄，这两个年龄段违纪违法的年轻干部较多，如果组织上能在他们成长的关键时刻开展教育、及时提醒，或许可以防止他们“早节”失守。（剩余627字）