解构与重建：三十年代电影与戏剧作品中知识青年群体身份的书写与表达

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20世纪30年代，时代中的欺压、反抗、批判和革命等声音在各类文艺作品中喷涌式出现;同时，对青年群体的关注，从五四以来的“追求爱情”以唤醒自由的叙事模式转向至事业、理想破灭的社会性创伤的表达。其中，“知识青年”又在这一青年群体中格外显目，他们既继承了五四以来对人生意义追求的热情，却又无法彻底清除几千年传统文化对自我的束缚。（剩余5717字）

试读结束

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