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我们常说的“韵律”一般指诗词中的音韵节律,或是音响的节奏规律。“韵律”不仅存在于诗词、音乐中,也广泛存在于建筑、舞蹈、体操、美术、摄影等艺术形式中,传递着美的情致。作为培养学生语文核心素养的基本场景,并与多种艺术形式密切联系的语文课堂,更是天然有着对美的追求。“语文课堂教学韵律,是指课堂教学进程中,教师根据学生心理,有步骤、有规律地施加教育影响力,从而在师生共同努力中创造出的有节拍变化的和谐完美的氛围。(剩余6004字)
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建构高中语文课堂的韵律之美
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