红色资源转化为高校思政教育资源的有效路径探索

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当前高校思政课的教学实践面临部分学生对思政课程缺乏主动学习的动力；部分思政课程内容较为抽象，与学生生活实际和情感体验脱节，导致教学效果不佳等问题。在这样的背景下，通过将红色资源引入思政课堂，以更加生动、形象的方式引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。（剩余4022字）

试读结束

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