浅谈高职院校电子专业教学方法改进措施

——以“负反馈放大电路的判断方法”为例

打开文本图片集

【关键词】负反馈；放大电路；记忆框图

引言

在电子技术的振荡电路中，通常正反馈起重要作用，而负反馈一般应用于放大电路，用途非常广泛，日常生活、工业、交通以及航空等各个领域，比如扬声器、声卡、声控、光控等设备都离不开负反馈放大电路，其目的是改善这些元器件的放大电路性能。有专家曾经利用框图的方法讨论了负反馈放大电路性能优化问题[1]；某科研组提出导出负反馈放大器方框图分析的办法，描述了电压并联负反馈放大器的主要性能参数[2]；为深入贯彻落实教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》中关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面推进高校课程思政建设，发挥每门课程的育人作用，提高高校人才培养质量，有些高校教师在“电路与电子技术”课堂教学中融入课程思政内容[3]，提高了课堂教学效果，推进了“三全育人”的实施工作，在实践中加强，在创新中发展。（剩余3216字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。