智能学习空间的建构与实施

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摘要：课堂是一个综合化的学习环境，我们的课堂尝试采用创新的教育活动，从教学策略、技术、软件、方法等要素出发，随时随处应用信息化的学习环境，通过“数字资源+数字预习评价+课堂媒体呈现+数字化探究学习+互动教室+实时数据反馈学习+数字化课后延展学习”和方法引领发展学生的认知、思维和情感，在跟踪诊断学生的同时，通过课堂观察评测系统变革评课方式，构建教学研一体化智能化学习空间。（剩余3567字）

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