区域国别国际传播的历史、理论与方法
打开文本图片集
[关键词]国际传播；区域国别；历史；理论与方法
2022年教育部将“区域国别学”正式列为交叉学科门类下的一级学科，同年“国际传播”进入教育部急需学科专业引导发展清单，[1]作为区域国别和国际传播两个学科的重要议题，中国区域国别国际传播自主知识体系构建需要提前设计和布局。习近平总书记强调：“要采用贴近不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式，推进中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达，增强国际传播的亲和力和实效性”[2]，这进一步凸显了区域国别国际传播研究的重要性。（剩余11884字）