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[摘 要]本文客观分析了声乐专业的专业性质和特点,从演唱专业水平和演出实践的关系、教学水平和演出实践的关系、高校声乐教师演唱水平及教学水平现状三个方面论述了演出实践、高校声乐教师专业水平和声乐教学能力之间的关系,最后得出结论:演出实践是高校声乐教师提高专业水平和教学能力的重要途径之一。(剩余4916字)
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演出实践是高校声乐教师提高专业水平和教学能力的重要途径
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