多元育人共同体撬动职教课程思政革新

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党的二十大报告提出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”加强职业教育课程思政，要持续构建政府、学校、行业、企业协同的多元育人共同体，通过完善总体架构、重构课程体系、创新教学模式、搭建数智平台等路径，系统推进职业教育课程思政改革创新，为推动现代职业教育高质量发展、培养新时代大国工匠注入强劲动力。（剩余1027字）

试读结束

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