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在中国科学院大学的选课系统中有这样一门选修课“艺术与科学审美实验课程”,自2020年推出以来,其火热程度出人意料。课上不谈仪器、不讲公式,而是用科学的思维搞艺术创作。结课后,学生们不同风格的艺术作品,在教学楼走廊两侧被展出,启发更多同学开始科学与艺术结合的思考。
“自画像”
“艺术与科学审美实验课程”第一节课第一个任务是创意“自画像”。(剩余849字)
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审美实验:艺术与科学碰撞
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