OBE理念在高校音乐教学质量评价中的应用研究

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摘 要：随着高等教育改革的不断深入，在音乐这一强调个性化和创造性表达的艺术学科中，科学、合理地评价教学质量成为教学改革的重要课题。探讨高校音乐教学质量评价中的问题，分析OBE理念与音乐教学质量评价体系的关联与融合意义，并且对基于OBE理念的高校音乐教学质量评价体系的应用策略进行探讨，以期为高校音乐教学质量评价提供新的视角和思路，也为其他艺术类学科乃至整个高等教育领域的评价体系改革提供有益借鉴。（剩余4932字）

试读结束

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