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摘 要:声乐是艺术的重要组成部分,演唱者通过不断练习歌唱技巧,能逐步形成歌唱风格。歌唱风格既是演唱者歌唱技巧的体现,也是其个性化的体现。因此,探究声乐教学中的歌唱风格和歌唱技巧,提出声乐教师要多关注学生的音色特点和性格特点,做到因材施教,从美学、心理学上对学生进行个性化培养,以促进学生形成个性化的歌唱风格。(剩余5211字)
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声乐教学中歌唱风格的个性化培养研究
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