基于水稻种植的劳动教育课程设计与学生实践能力培养

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劳动教育作为教育体系的重要组成部分，其重要性不言而喻。水稻种植不仅是中国乃至全球重要的农业生产活动，其背后蕴含的历史、文化和技术，为学生提供了一个丰富多彩的学习平台。杜威的实用主义教育理论认为，通过实际操作和亲身体验，学生能够更深刻理解和掌握知识。基于这样的教育理念，通过参与水稻种植实践活动，学生不仅能够学习农业知识，还能够亲身体验劳动的艰辛与乐趣，从而更深刻地理解劳动的价值。（剩余4698字）

试读结束

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