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在现代教学背景下,信息化教学模式已经广泛应用于高校教学中,传统教学模式及教学理念已经无法满足现代教学需求及学生发展需求。因此,在信息化条件下优化高校历史教学十分重要。但当前部分高校历史教师对信息技术的掌握较少,且存在教学理念转变不完全的情况,无法充分发挥信息技术在教学中的应用价值,使得信息化教学模式构建滞后,对历史教学质量及学生学习能力培养均会构成一定影响。(剩余4492字)
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信息化条件下高校历史课教学的优化策略
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