数字化转型赋能大中小学思政课一体化建设路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1672-1217（2025）04-0148-09

收稿日期：2025-05-12

基金项目：教育部人文社会科学研究青年基金项目（23YJCZH205）：数字化转型赋能大中小学思政课一体化建设路径研究。

作者简介：（1987-)，女，山东菏泽人，齐鲁师范学院教师教育学院副教授，教育学博士。（剩余13738字）

试读结束

目录
monitor