国际数字化课程领域研究的前沿主题及其趋势分析

——基于2017—2021 年文献的 Citespace可视化分析

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摘    要：教育数字化转型已成为当今世界教育变革显见现象，而数字化课程是实现教育数字化学习的 重要载体，关注国际数字化课程领域研究最新动态，利于推进我国教育数字化战略行动和高质量教育体系 发展 。 以 Web of Science 数据库中 2017—2021 年与数字化课程相关的文献为数据来源，采用 Citespace 软件 分析发现：近五年来国际数字化课程领域研究前沿凸显在“数字化游戏 ”和“移动学习 ”层，研究主题聚焦在 师生课程参与、数字化游戏、教学模式及数字化素养方面，未来三大趋势将体现在数字化课程与人的关系 研究、数字化课程与资源的关系研究以及数字化课程的效果评价研究领域。（剩余22318字）