数"说校园垃圾，做一名合格的校园环境分析师
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想知道我们所在学校一个月会产生多少垃圾吗？直接测量几乎不可能完成。别担心，我们将化身“校园环境分析师”，用数据为校园垃圾绘制"画像”。
我们的核心目标：设计一个可行的调查方案，科学估算学校一个月产生的垃圾总量，并尝试用数据为校园环保建言献策。
化身侦查员：如何用“一小勺”尝出“一锅汤”的咸淡
面对全校几十个班级，我们如何才能用最少的力气，摸清垃圾的“底细"呢？
统计学家告诉我们：要了解整体，最巧妙的方法是抽取一个有代表性的样本。（剩余1929字）
