类比学习　整体把握

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

“图形的相似”是苏科版数学教材九年级下册第六章的内容，是八年级“全等三角形”的继续和深化，也是后续研究“锐角三角函数”的基础。全等图形是特殊的相似图形，因此，学习本章知识时，我们需要联系学习“全等三角形”的过程，通过“类比、猜想、推理”的方法，整体把握本章知识。（剩余0字）

试读结束

目录
monitor