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数学源于生活,又服务于生活。用二元一次方程组解决实际问题,需要经历这样的思维过程:用数学的眼光寻找实际问题中的数量关系→用数学思维建立数量之间的逻辑联系→用数学语言描述并构建数学模型。下面我们列举几类与生活相关的题目,以帮助同学们理解。
一、实物信息题
例1 体育器材室有A、B两种型号的实心球。2只A型球与3只B型球的质量共18千克;3只A型球与1只B型球的质量共13千克。(剩余365字)
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理清关系,建立模型
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