文与意随 行云流水

——“文从字顺”升格训练示例

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作者简介

徐连松,高级教师,江苏省南京市优秀青年教师,江北新区学科带头人,现任教于南京市扬子第一中学松杨路分校。

技法指点

文从字顺是写作的基本要求,但同学们作文中常出现字不顺文不通的现象。主要表现:用词随意,或表意不清,或产生歧义;文章不通顺,或搭配不当,或佶屈聱牙;文句、文段间不连贯,或转折不当,或散乱跳跃。(剩余2826字)

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