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编者语:2024年1月,“中文创意写作”被正式列入中国语言文学下的二级学科。作为高校中文教育的专业课程,创意写作如何探索建立完整健全的教育实践体系,深入推进文学教育的学科内涵?面对当下人工智能对人文学科的冲击,创意写作如何发挥学科优势,顺应时代变更、文化发展与文学演进,从而培养新范式的写作人才?本期我们邀请了几位在高校担任创意写作教学的老师聊聊他们的思考。(剩余0字)
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创意写作笔谈
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