“课程思政”背景下高职院校创新创业教育路径探析

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摘要：目前，我国高职学校高度重视学生的思想政治教育工作，为了实现思想政治课与其他课程同向并行，各类教学课程相互交叉协调发展，高职院校学生的创新创业意识培养过程中应该重视思政教育元素。高职院校在“课程思政”视野内培养高素养、高技能的创新型人才，既是国家人才培养战略的需求，也是学生全面持续发展的需要。因此，各高职院校应更加关注创新创业教育，本文通过对德州职业技术学院等高职院校创新创业教育开展情况的调研，针对“课程思政”视野下的高职创新创业人才培养路径，进行了探索与研究。（剩余4012字）

试读结束

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