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摘 要:自2012年方勇提出“新子学”概念,对这一概念的接受、质疑也不断激发学者反思“新子学”的内涵及其价值。事实上,“新子学”甫一提出,就引发学界的广泛讨论,并获得诸多反馈建议和意见。一方面,学界开始反思和总结目前诸子研究的优长及问题,促进“新子学”的发展;另一方面,学界也呼唤更多基于“新子学”理念的研究案例和学术成果,而非仅仅停留在概念或理论探讨阶段。(剩余15686字)
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“新子学”研究之反思
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