中职校企深度合作下“三融六体”言人模式的探索和实践
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目前，推进“产教融合、校企合作”是发展我国职业教育的重要途径，中职学校通过与企业开展深度合作，对职业教育人才培养质量的提升，对职业院校毕业生能够更好地服务社会主义现代化建设都有着积极重要的意义。中职数控教育是我国数控技术应用型人才培养的重要方式，也是提升国家制造业水平综合实力的核心内容。
一、从“五维融合”到“三融六体”育人模式的探索
邗江中专是一所工科为主的中等专业学校，身处被誉为“数控机床之乡”的扬州高新园区内，这为数控专业人才培养的校企深度融合提供了便捷途径。（剩余2610字）