高等教育中外合作办学对我国进出口贸易促进效应的实证研究

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摘 要：基于2002—2021年省级面板数据，实证探究高等教育中外合作办学对我国进出口贸易的影响效应、异质性特征及空间效应。结果显示：高等教育中外合作办学能够显著地促进我国进出口贸易的发展，在人力资本水平较低、政府对高等教育重视程度较低的地区，其促进效应更明显；本科生和研究生教育阶段的中外合作办学对进出口贸易的影响存在差异；高等教育中外合作办学项目对进出口贸易存在显著的正向空间溢出效应。（剩余13280字）

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