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新媒体时代,高校网络舆情呈现出突发性强、传播速度快、主体更多元、易受情绪影响等特征。师生群体和社会群体的情绪相互交织,共同作用于舆论场,已然成为推动高校网络舆情演变的关键因素。当前高校舆情处置策略多侧重事件本身,对情绪因素的驱动作用关注不足,导致难以实现有效疏导与前瞻性防控。情绪底色这一心理学概念,指个体长期形成的情绪模式或基调,影响着日常行为和人际关系。(剩余5277字)
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情绪底色对高校网络舆情治理的作用机制与治理范式重构
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