生成逻辑、风险审视与完善路径：大学生社交媒体使用与情绪表达偏好研究

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社交媒体是基于移动通信和网络技术创建的高度交互性平台，倡导用户自主进行内容生产、协作与分享。大学生作为网络原住民，其身份认同与认知模式在与互联网技术的双向互动中得以形塑，是与社交媒体的发展演进相伴而生的，社交媒体已成为大学生人际交往、娱乐消遣、情绪表达的重要平台。大学生之所以偏好使用社交媒体表达情绪，是因为其技术特性和社会应用优势契合了Z世代大学生诉诸网络寻求情绪满足的需求，不论是私域的个体情绪表达，还是公域的情绪参与，都为其构建多维情绪表达提供了便利。（剩余6850字）

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